Compétence : 1.1
Caractériser un MOOC : À l’issue de la formation, l’apprenant saura décrire et expliquer les caractéristiques d’un MOOC et les différences entre ce type de cours d’une part, les cours en présence et à distance (FOAD) d’autre part.
Compétence : 1.2
Etablir la configuration générale de son projet de MOOC : À l’issue de la formation, l’apprenant sera capable d’établir le « profil » général de son projet de MOOC et d’organiser son espace de travail de manière à faciliter le travail d’intégration des contenus sur la plateforme.
Compétence : 1.3
Scénariser les contenus de cours délivrés dans le MOOC : À l’issue de la formation, l’apprenant sera de choisir les supports multimédias adaptés à la distribution des contenus de cours et de préparer les scripts supports à leur création.
Compétence : 1.4
Concevoir et scénariser les activités d’apprentissage de son projet de MOOC : À l’issue de la formation, l’apprenant sera capable de créer des activités d’apprentissage variées, adaptées aux objectifs pédagogiques de son MOOC et à son environnement d’apprentissage.
Compétence : 1.5
Concevoir et scénariser les activités d’(auto)évaluation de son projet de MOOC : À l’issue de la formation, l’apprenant sera capable de créer des activités d’(auto)évaluation variées et adaptées aux contraintes pédagogiques, administratives et techniques de son MOOC.
