Le contenu est conçu et dispensé par les enseignants des départements de Lettres françaises et de la Faculté des Sciences de l’Education de l’Université Saint-Joseph (USJ). Il porte sur :
MODULE I. L’Enseignement du français : des compétences pour un monde en mutation (16h)
Formation 1. Du savoir au savoir-agir, les compétences du XXIe siècle
Formation 2. Nouvelles approches littéraires et artistiques
Formation 3. Le cours logique, la logique du cours
Formation 4. Une époque de com’ : Le Discours oral : dire et représenter (LF)
MODULE II. Les Méthodes pédagogiques du français : un atout attractif (16h)
Formation 5. Méthodes diversifiées pour un apprentissage autonome
Formation 6. Dynamique 2.0 de la classe de français
Formation 7. La Figure de l’Enseignant-valeur
Formation 8. Plateformes numériques pour la L@ngue et la Littér@ture
MODULE III. Évaluer autrement pour mieux former (16h)
Formation 9. Dynamiques d’évaluations
Formation 10. La neuroéducation : place des émotions dans l’enseignement-apprentissage
Formation 11. La neuroéducation : place de l’erreur dans l’enseignement-apprentissage
Formation 12. Nouvelle génération d’évaluation de langue/littérature
Cette série de formations sera mise en œuvre en ligne à partir de la mi-novembre et jusqu’en avril 2022.
A l’issue de chaque module, une attestation de suivi co-signée par l’USJ et l’AUF sera remise à chaque participant.
Le suivi des 3 modules assure l’obtention d’un Diplôme universitaire délivré par l’USJ et capitalisable dans la poursuite d’un Master en Lettres françaises ou en Sciences de l’Éducation à l’USJ.